Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmiah (JPPI) berfokus pada hasil-hasil penelitian original dengan pendekatan kuantitatif maupun kualitatif, studi kepustakaan, ataupun kajian teoritik dalam bidang pendidikan dan pembelajaran yang bertujuan untuk pengembangan teori, konsep, serta penerapannya secara inovatif. Cakupan bidang pendidikan meliputi ilmu-ilmu pendidikan secara umum, dan dapat pula secara khusus pada bidang bimbingan dan konseling, evaluasi dan manajemen pendidikan, pendidikan dasar, maupun pendidikan usia dini. Sedangkan cakupan pembelajaran meliputi; model-model pembelajaran, media pembelajaran, inovasi atau teknologi pembelajaran serta berbagai bidang pembelajaran yang relevan.