MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TEMA 2 TENTANG ENERGI LISTRIK MENGGUNAKAN MEDIA KONGKRET PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 65 KOTA TERNATE

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Ada Penggunaan Media Kongkret untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Konsep Tentang Energi Listrik Pada Siswa Kelas IV Negeri 65 Kota Ternate?”.  untuk mengetahui Apakah Ada Penggunaan Media Kongkret untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Konsep Tentang Energi Listrik Pada Siswa Kelas IV SD  Negeri 65 Kota Ternate. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Jumlah siswa  yang memperoleh Hasil Belajar siswa hasil belajar keseluruhan siswa dari pra-siklus ke siklus I sebesar 25 %,   prosentase kenaikan dari siklus I ke siklus II sebesar 37,5 % dan nilai rata-rata telah melebih standar KKM. Maka pada akhir siklus II ini penelitian dikatakan berhasil karena terjadi peningkatan nilai rata-rata yaitu 82,25. Yang artinya telah melibihi batas minimum yang telah ditentukan peneliti dan kolaborator yaitu 65. Maka dapat disimpulan bahwa terbukti hasil belajar IPA siswa kelas IV SD  Negeri 65 Kota Ternate. dapat ditingkatkan melalui Media Kongkret