PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI AKU ANAK INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TODAPA KOTA TIDORE KEPULAUAN

  • Hikma Simin Umasugi Institut Sains dan Kependidikan Kie Raha Maluku Utara
  • Sufri Saleh Institut Sains dan Kependidikan Kie Raha Maluku Utara
  • Iswan E Tawari Institut Sains dan Kependidikan Kie Raha Maluku Utara
Keywords: Hasil belajar, penerapan model pembelajaran aptitude treatment interaction (ati)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran aptitude treatment interaction  (ati) untuk meningkatkan hasil belajar pkn  materi aku anak indonesia pada siswa kelas III SD Negeri Todapa Kota Tidore Kepulauan. Penerapan model aptitude treatment interaction dapat meningkatkan nilai akademik siwa yang berhubungan dengan hasil belajar sehingga memberikan keuntungan kepada siswa baik secara individu maupun kelompok atau tugas-tugas akademik sehingga siswa memahami konsop-konsep yang di anggap sulit dapat menggunakan model pembelajaran aptitude treatment interaction.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2025-12-04
How to Cite
Umasugi, H., Saleh, S., & Tawari, I. (2025). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI AKU ANAK INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TODAPA KOTA TIDORE KEPULAUAN. JURNAL PENDAS (Pendidikan Sekolah Dasar), 7(2), 24-35. Retrieved from https://jurnal.isdikkieraha.ac.id/index.php/pendas/article/view/1353
Issue
Vol 7 No 2 (2025): Jurnal PENDAS: Pendidikan Dasar
Section
Articles