Faradina, F., and A. Usman. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dalam Pembelajaran IPA SMP Negeri 5 Halmahera Selatan”. KUANTUM: Jurnal Pembelajaran Dan Sains Fisika, Vol. 5, no. 1, June 2024, pp. 20-30, doi:10.5281/zenodo.12799092.