Faradina, F. and Usman, A. (2024) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika dalam Pembelajaran IPA SMP Negeri 5 Halmahera Selatan”, KUANTUM: Jurnal Pembelajaran dan Sains Fisika, 5(1), pp. 20-30. doi: 10.5281/zenodo.12799092.