MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI MATERI BENCANA ALAM KELAS X SMA NEGERI 2 HALMAHERA SELATAN

  • Rosmiyanti Jaka
  • Andi Suaema Institut Sains dan Kependidikan (ISDIK) Kie Raha Maluku Utara
  • Dahri Hi. Halek Institut Sains dan Kependidikan (ISDIK) Kie Raha Maluku Utara
Kata Kunci: Model Cooperative Learning Tipe CIRC, Hasil Belajar, Pembelajaran Geografi

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah Untuk  mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui Model Cooperative Learning Tipe CIRC dalam pembelajaran geografi kelas X SMA Negeri 2 Halmahera Selatan.  Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek  pada penilitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Halmahera Selatan Dengan jumlah siswa sebanyak 41 orang. Peningkatan belajar siswa melalui Model Cooperative Learning Tipe CIRC dalam pembelajaran geografi kelas X SMA Negeri 2 Halmahera Selatan. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode CIRC. Hal ini dapat dibuktikan dengan pencapaian hasil belajar siswa pada siklu I dengan  rata- rata hasil belajar 59,51 sedangkan siklus II dengan rata-rata hasil belajar  80,14 dan telah mencapai KKM klasikal yang telah ditentukan yaitu 70.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##
Diterbitkan
2025-07-01