DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED INTERACTIVE LEARNING MATERIALS FOR ACCOUNTING INSTRUCTION AT SMKN 1 JENEPONTO
Abstract
This research aims to develop Android-based interactive teaching materials on adjustment journal material and correction journals as well as to know the level of feasibility and practicality as an Accounting learning medium at SMKN 1 Jeneponto. This research is a research and development (R&D) with the ADDIE model which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research subject are 31 students of class XII Accounting SMKN 1 Jeneponto. Data collection techniques are carried out through needs analysis using questionnaires and interviews, validation tests by material experts and media experts, and practicality tests through teacher and student response questionnaires. Validation results show that Android-based interactive teaching materials are ini a very valid category so they are suitable for use in learning. In addition, the results of the practicality test from teachers and students show that practical teaching materials are used and help understanding of Accounting materials.
Downloads
References
Abdullah, A., Achmad, A., & Sahibu, S. (2021). Media Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah Pemograman Web Berbasis Android. Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 11(1), 45. https://doi.org/10.35585/inspir.v11i1.2626
Ardiningrum, P. H., Putri, D., Permata, F., Damayanti, E. A., & Febriani, S. P. (2023). Studi Pustaka: Pola Pengembangan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Akuntansi Tahun 2020-2023. Prosiding National Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE), 1(5), 1–12.
Butar-Butar, A., Manu, R. E. H. R., Yewang, M. U. K., Br Simanungkalit, E. F., Mau Manek, A., & Abineno, M. B. . (2024). Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Android pada SMP N 3 Kupang. Kelimutu Journal of Community Service, 4(2), 29–38. https://doi.org/10.35508/kjcs.v4i2.18440
Daud, N., Henery, C., Lailiyah, Z. N., Nuranisa, W., Hakim, L., Arif, A., Studi, P., Akuntansi, P., Surabaya, U. N., Studi, P., Akuntansi, P., & Surabaya, U. N. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Handout Berbasis Flipbook Pada Elemen Prinsip-Prinsip Dan Konsep Akuntansi Dasar Dan Perbankan Dasar Fase E Guna Mendukung Proses Pembelajaran Peserta Didik. Jurnal Nirta : Studi Inovasi, 4(1), 00–00. https://ejournal.nlc-education.or.id/index.php/JNSI PENGEMBANGAN
Dwi Putricia, N., Arsyanti, K., Puteri, N. D., Arif, A., & Hakim, L. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Handout Akuntansi Keuangan Berbasis Android Guna Mendukung Pendidikan Era Society 5.0. Journal Genta Mulia, 16(1), 16–26. https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm
Habibah, V. N., & Pratiwi, V. (2025). Pengembangan Multimedia Interaktif Makasi Berbasis Android dengan Adobe Animate pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar. JURKAMI : Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(2), 619–630.
Kholisah, S., & Susanto, H. (2024). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Android pada Materi Persamaan Garis Lurus. JIPMat : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 9(1), 103–115.
Maharani, A. (2025). Pemanfaatan Pengembangan E-Modul IPA Interaktif Berbasis Android untuk Siswa SMP. Journal Sains and Education, 3(1), 24–30.
Manasikana, A., & Listiadi, A. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Android pada Materi Jurnal Penyesuaian dan Jurnal Koreksi untuk Kelas XII Akutansi di SMKN 1 SURABAYA. Jurnal : Pendidikan Akuntansi, 5(2), 1–7.
Mitha Frilia, Hapizah, Susanti, E., & Scristia, S. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Materi Prisma Berbasis Android untuk Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas VIII. Jurnal Gantang, 5(2), 191–201. https://doi.org/10.31629/jg.v5i2.2362
Nurhikmah, H. dkk. (2021). Video Tutorial Penulisan Karya Tulis Ilmiah Untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan. Proceeding Teknologi Pendidikan Seminar Daring Nasional 2021: Digital Generation For Digital Nation, 1(8), 26–33. https://ojs.unm.ac.id/tekpend/article /view/22754
Qomara, D. A., Wijayanto, A., Nurlaila, N. A., & Erfiana, E. (2024). Pengambangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Book Creator untuk Optimalisasi Pembelajaran IPAS. 9(1), 245–260.
Susilawati, F., Gunarhadi, G., & Hartono, H. (2020). Pentingnya Pengembangan Bahan Ajar Tematik dalam Peningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa. EduHumaniora : Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 12(1), 62–68. https://doi.org/10.17509/eh.v12i1.15068
Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
