1.
Darto Z, Awal Y. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Konsep Faktorisasi Suku Aljabar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Halmahera Selatan. JIMAT [Internet]. 29Nov.2020 [cited 15Jul.2025];1(1):51-. Available from: https://jurnal.isdikkieraha.ac.id/index.php/jimat/article/view/97