Talib, S. “Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Dengan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Matematika”. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), Vol. 2, no. 2, Nov. 2021, pp. 57-64, doi:10.5281/zenodo.5717525.