Talib, soleman. “Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review) Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), Vol. 2, no. 1, June 2021, pp. 34-40, doi:10.5281/zenodo.4870788.