Nur, I., H. Usman, D. Sari, and K. Lanani. “Implementasi Model Pembelajaran Guided Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Proporsional Siswa SMA Pada Materi Perbandingan”. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), Vol. 7, no. 2, June 2026, pp. 470-82, doi:10.63976/jimat.v7i2.1374.