Trisnawati, T. and Peni, N. (2026) “Dinamika Problematika Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur Komprehensif tentang Faktor Penghambat dan Urgensi Inovasi Pedagogi serta Teknologi”, Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), 7(1), pp. 181-189. doi: 10.63976/jimat.v7i1.1292.