Talib, soleman. 2021. “Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review) Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT) 2 (1), 34-40. https://doi.org/10.5281/zenodo.4870788.