Muhdar, R. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Penilaian Berorientasi Hots Terhadap Hasil Belajar Bilangan Bulat: Sebuah Studi Kuasi-Eksperimental. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), 6(1), 175-183. https://doi.org/10.63976/jimat.v6i1.814